Q1. 備審資料是否建議放多一點活動照片?不知道教授會不會接受色彩豐富的備審資料？
重要的不是色彩豐富，而是畫面是否乾淨一致。這十年來進行推甄申請模擬面試，我每次都會建議學生的資料力求重點清楚、圖文排列和諧。因為教授看你資料的時間非常有限，甚至有些還是面試當天、當場才翻幾下就問問題，所以盡量以「瞬間能抓到重點」為核心方向，至於照片與文字間的搭配，可以找較有美感的同學或美術老師給予建議。
活動的部分，一個重要、與科系相關的活動經驗，抵過十個阿貓阿狗的幹部或社團。例如，我曾輔導一個成績普通的學生，她高中參加了許多社團，但因為面試時間有限，她只提了一個「偏鄉關懷計畫」，描述她教山地同胞英文、用趣味魔術教小朋友背單字的小故事，立刻獲得面試老師的青睞，並且順利錄取政大教育系。
不可諱言的，「看起來比較厚」的資料當然多少有「表面效果」，但如果真的要從人群中脫穎而出，備審資料的「質」還是很重要的，你必須讓教授在最短的時間之內，發現你就是他們想要的人。
Q2. 面試時的題目是否會在高中生理解的範圍之外?是不是要在面試前先奠基一些心理學的基礎?或是多看一些推薦的書籍?
最基本的建議就是：去書店走走挑一本(最多兩本)你喜歡的心理科普書籍，然後認真地看完它。面試最常問的比較是「你對心理學了解多少」這種開放性的問題，所以你只要言之有物不胡扯，就已經贏過一半以上的人。很多高中生對心理學的理解都只停留在佛洛伊德，如果你可以講出一些其他的心理學家(例如B.F.Skinner、William James等等)、他們做過的經典實驗、以及這些對你的啟發，甚至進一步說明你想要多了解什麼，教授都會更期待你的加入。
如果教授真的問了深入的問題，如「鏡像神經元」是什麼(認知神經科學)？你知道「雙極性情感疾患」嗎(變態/臨床心理學)？那也沒有關係，你仍然只要回答「有準備的部分」就好了，比方說你可以話鋒一轉，回答「教授不好意思，關於這個問題我沒有涉略，可是我對依戀理論有一些了解，根據……」，把戰場轉到你的手上。會出深入題的教授，要不是想嚇嚇你、看你的臨場反應，就是因為他自己最近在讀相關的文章、研究，也不知道要問什麼隨意問一通。換句話說，他們並不真的期待你的答案(當然你如果真的回答出來更棒)，所以回答你有準備部分即可。
面試的時間是很有限的，我覺得要把自己當成一顆「皮薄餡多」的包子，重要的不是這包子是什麼口味，而是要讓教授第一口就能吃出你的美味。不論你準備什麼，趕快Show出來就對了，慢吞扭捏沒自信的就輸了。
Q3. 有關面試，會不會希望多講一些特殊經歷或是自己的人格特質?不知道有沒有一些歷屆的面試題目可以參考的?
[用故事敘述取代特質描述]
根據我和幾個編輯合作以及幾年寫作的經驗，故事總是比理論更能讓人印象深刻。我們的大腦有專門負責記憶故事的腦區，所以一些生動的畫面會被完整的收錄下來，比方說幾天之後你可能會忘光這篇文章在廢話什麼，但是你可能會記得剛剛提到的多汁包子或待會兒的小故事。
由於這樣的記憶特性，「特殊經歷或故事」就比空泛的「特質」描述好(這點在備審資料裡面也一樣)。我們可以看看下面兩個自傳的例子：
「我是一個謹慎、果斷、做事認真負責的人，在班上人緣很好，善體人意。」
「高二那年運動會大隊接力，我剛好擔任體育股長，一個同學在操場上跌倒，膝蓋撞到水溝蓋，上面的皮不見了一大半，還可以看到白色的骨頭，同學都很驚慌，七嘴八舌地說要抬他去保健室，我雖然也很緊張，但因為我記得健教課有上過在確認傷情前不要隨意移動傷患，所以我趕緊請一位同學去通知保健室老師，請其他同學先不要搬動他，並安撫他的情緒直到老師來。還好沒有搬！後來護士發現他右腿骨折耶！」
這兩段自我介紹，傳達的都是同樣的人格特質。但是後者用更生動的方式，讓教授記得他很謹慎(評估現場狀況)、果斷(請同學去叫老師)、做事認真負責(體育股長)，在班上人緣很好(叫得動同學)，善體人意(安撫情緒)，當然更容易受到青睞。
[在原來的文章上，加文章]
可是並不是每個人，都是有豐富故事的人。如果你一直以來平步青雲，沒有什麼大悲大喜，自幼生長在和樂融融的家庭，也不一定要憑空捏造一個故事，因為教授不是傻子，很可能被看出來是你信口胡謅，得不償失。比較理想的做法是「錦上添花」，在既有事實上面追加故(ㄒㄧㄚ)事(ㄅㄞ)。
比方說「那年我到台東幫孩子課輔數學的時候，遇到一個疑似ADHD的孩子……」(台東幫孩子課輔數學、遇到調皮的孩子是真的，但並不清楚那孩子是否有確診為ADHD)、或是「我爸爸前年中風，講話開始不清不楚，醫生說是傷到了大腦的語言區，於是我就上網查……」(父親中風是真的，但是可能後來沒有嚴重損傷)等等。特別的故事(我阿姨是心理師，沒想到他卻被診斷出強迫症)比起平凡的故事(每次我同學心情不好，我都是他們的垃圾桶，所以我想念諮商……)更能抓住教授的注意力。當然，所有的故(ㄒㄧㄚ)事(ㄅㄞ)都有被拆穿的風險，所以還是盡量以親身經歷的故事為主，這樣講起來比較動人。
[如果你沒有好故事，就問一個好問題]
如果你不太會說故事，你也可以從科學的角度，先描述你所知道的現象或議題，並提出你的疑問和解釋，例如「有錢人真的比較開心嗎？」(社會心理學)、「什麼是人格分裂？」(變態心理學)、「為什麼有些主管的領導管理方式，可以讓他們的公司業績蒸蒸日上？」(工商/管理心理學)。你可以找一些跟你生命經驗貼近的議題(例如單親家庭的孩子、分手為什麼這麼痛等等)，從那些議題出發去看相關的書籍，整理出一套你自己的答案。
有關心理系的其他疑問，請讀《心理系推甄申請Q&A》一文。
