A.上課大綱
a.Self-handicapping as a self protect strategy
b.Optimal challenging
c.Stereotype
d.self esteem
健康與不健康的高自尊
高自尊的人人際關係一定不好嗎？
e.self control
f.authemtic self
如何靠自己提升自尊？
B.科普書考試方式
4/27考 A B C D E 這些本
5/11考 F G H I J 這些本
a.利用positive illution,
downward social comparison,
self fulfiling prophecy
來提升自尊的可能問題為何？
b.Self-esteem的人是受到何種”禁錮”而無法跳脫負向自我及負向循環？
目前有三個實驗在進行
進行interview的時間會再回信通知，若有要推甄申請的人要把握這次機會喔!
有意願者請在3/31的17:00前寄以下簡歷至r97227116@ntu.edu.tw
1.姓名:
2.學號:
3.本學期修習學分數:
4.簡短自介，動機，未來規劃(50字左右):
5.想參與之實驗排序:
範例：b>a>c
修正：
仁和：稍為修正一下，就是節能減碳實驗時間也是整個學期，並不只有四月，不好意思之前提供了比較保守的訊息。
